2025年5月15日下午16:00，应南京师范大学金陵女子学院社会学与社会保障系邀请，贵州省社会科学院助理研究员、贵州青年发展研究院研究中心主任邹雪于学正楼406教室围绕“科研项目的选题策略、申请技巧与执行“为社会学专业本科学生开展主题讲座，旨在帮助学生掌握科研选题方法、提升申报书撰写能力，激发学术研究热情。

讲座伊始，邹雪老师从选题入手，强调好的研究选题必然源于综合性视野与专业领域积累的兼顾，鼓励同学们关注并深挖研究兴趣，突出问题意识，研究真问题，聚焦社会现实，回应社会关切；真研究问题，兼重理论与实践，拒绝闭门造车。为了加深同学们的理解，邹雪老师以工作学习中接触到的多项选题为例，深入分析，在案例中帮助同学把握好选题的精髓。在对好的项目选题进行明确之后，邹雪老师进一步从方法的角度给予同学启发，援引赵允芳“从生活世界生发的学术议题”的论述，建议同学们保护好自己的好奇心，与世界间或保持陌生感，质询“司空见惯”，持续拓展议题域。

在讲座的第二部分，邹雪老师围绕申报书的撰写展开讲解，强调好本子需要符合“问题明确、思路清晰、逻辑性强、整洁利落、符合规范”的基本标准，鼓励同学们在写作的过程中运用好话语策略，注意尽可能的表述效率和平衡。并强调同学们在撰写过程中，不要好高骛远，搭建空中楼阁，尽可能在大的政策导向下寻找小而实的切口，在扎实而丰富的文献阅读后，有条理地展开撰写。在这个部分，邹雪老师也对文献阅读的选择和方法展开详细深入的分享，鼓励同学们在平视的视角下把握好对文献的评判与分析，达成从“学”到“思”的贯通。

在讲座的最后部分，邹雪老师围绕项目的执行分享经验。提出项目的执行需要从小问题见众生、见天地。找到小切口，基于田野把握经验性材料，基于理论对话回应现象，做有质感的“深描”。同时，邹雪老师对于执行过程中研究者如何保持中立性，在居间状态探讨研究对象给出了建议和启发。在一系列的分享过后，邹雪老师与同学们一起探讨了社会学专业的价值与种种学习工作的感悟，鼓励同学们重视身临其境的价值，从“思考的饱和”“关注的饱和”“经验的饱和”，到“蓦然回首、恍然大悟”。

本次讲座内容详实、案例丰富，为学生提供了从选题到落地的完整科研指南。不仅解决了“不知如何下手”的迷茫，更激发了通过学术研究回应社会关切的热情。

文案|宫衡依明

图片|宫衡依明

编辑|邹心泉

审核|王晓焘