2025年5月21日下午，金陵女子学院/社会学院/会计学院在随园金女院楼403会议室举办了第二十五期教学沙龙，本次沙龙围绕着“AI赋能社会科学本科课程思政建设的创新路径与实践”主题进行了探讨，由院党委书记薛传会主持，校督导刘学惠、院督导钱焕琦、郭爱妹老师出席，学院全体教师参会。

  会议首先由社会学与社会保障系吴一恒老师发言，吴老师围绕着主题“AI赋能社会科学本科课程思政建设”中的几个概念进行了解读。吴老师从研究内容和研究方法两方面介绍了社会科学的基本特征，又从根本目标、内容融合、教学方法、教师要求四个方面解读了本科课程思政的内在要求。随后介绍了AI的技术特点：效率高、精准性强、决策支持、跨领域赋能、普惠性强。最后对于AI赋能社会科学本科课程思政建设的创新路径与实践方面，吴老师分享了三点。第一，技术融合-构建智能化思政教育生态。通过精准化学情分析和虚拟仿真教学场景帮助提高思政教育。第二，内容重构-AI驱动的思政资源生成。通过动态案例库建设和跨文化比较教学构建课堂讨论案例。第三，方法革新：人机协同教学模式。通过基于知识图谱的辩论AI，引导学生多角度思辨。

随后，我院邀请了历史文博院郭卉老师分享AI在博物馆学课程思政教学上的应用。郭老师介绍了AI在博物馆中常见的三种技术，虚拟现实、增强现实和3D打印。通过AI进行信息采集，将不可触摸文物转化为虚拟展品，作为课程资源，增强学生爱国意识，实现文物保护与文化自信教育的融合。借助AI技术构建虚拟展厅，让学生在沉浸式体验中感受历史文化底蕴，增强家国情怀，培养思政教育情感共鸣和价值的认同。利用AI进行教学过程和效果的收集，对学生的学习兴趣和思政教育需求进行分析，制定个性化学习路径和教学内容。

  接着，校督导刘学惠、院督导钱焕琦、郭爱妹老师分别进行了点评。督导们肯定了这次教学沙龙研讨的深度和广度，表示这次沙龙分析了AI技术与课程思政的融合路径，也探讨了在AI时代教师们如何自处的问题。督导们表示AI是时代浪潮，要主动接受，并且学会善用，在利用AI技术助力课程思政教学的同时要加强思考和评判，学会提问和利用专业性知识去识别和评判AI获得的信息。

  最后，院党委书记薛传会表示，“AI赋能课程思政教学”这一命题是创新技术与教育教学的深度融合，此次研讨展现出的创新力、思考力与专业水准都对提高教育教学水平有很大帮助。期待老师们今后能继续围绕此类主题进行深入研究，提高课程思政教学能力，持续推动学院本科教学质量建设。