金陵女子学院“女大学生博雅大讲堂”系列讲座第四讲——《职业发展与规划》顺利举行

发布时间:2016-11-25 文章来源:金女院 浏览次数: 浏览次数:

           20161122日晚630分,南师大金女院女大学生素质证书专题课程“有规划的人生是蓝图,无规划的人生是拼图”在随园校区贻芳报告厅顺利举行。本次课程由南师大金女院14级财务管理5班、“女大学生素质证书”项目志愿者唐瑶主持,南京市职业技术培训指导中心副主任、高级职业指导师许鸿报主讲。


《职业发展与规划》讲座现场

课程伊始,许老师一针见血地针对当代大学生在生活、学习、就业、情感等方面存在的问题,提供了指导和建议。他提出了大学四年生活的理论方针:大一适应,大二规划,大三实习,大四求职。这个方针言简意赅地提出了大学生在四年的大学生活中的各阶段需要完成的任务,并提醒同学们时间易逝,要尽快走出迷茫困顿,合理规划未来。

接下来,许老师提出了本次课程的核心内容:解读人生,认识大学,规划职场。对于解读人生,许老师强调了支撑人生舞台的三大支柱——价值观、信念、目标;人生追求的三大自由——经济自由、时间自由、人格自由。他指出这三大支柱和三大自由是同学们选择职场的时候所应坚持和追求的,并引用放羊娃,渔夫捕鱼的故事告诉同学们“人无远虑,必有近忧”、“所谓的自由自在的,是有强度、宽度和限度的”、“温水煮青蛙,奋斗正当时”等道理。


许老师讲解大学规划

随后,许老师与同学们一起探讨大学的意义。他谈到大学有着丰富的资源,大学生应当在学校建立广泛的社交网络,结交良师益友,扩大兴趣爱好,提升专业素养,增加见识阅历等等,所以同学们要把握好短暂的四年时光,做出正确的人生规划。

课程最后,许老师重点介绍了职业的概念以及特点,分析了职业与岗位的区别,以及职业生涯规划的三大理论暨工具——霍兰德职业兴趣理论、麦尔斯-布瑞格斯人格理论、埃德加-恩斯职业锚理论。他建议学生们在职业规划的时候,要在自我认识的基础上,运用简单、实用的三圈理论和五“W”法,只有这样才能真正知道自己想干什么,能干什么,市场需要什么。


为许老师颁发感谢状

本次课程使金女院的同学们受益颇多,不仅给大家学习生活和人生道路进行了指导和建议,还提供了科学的职业规划指导方针,更有利于同学们树立正确的人生目标,发掘自我潜能。希望我院学生在今后的职业发展道路中能够科学规划,放飞理想,共筑未来!